良好区域活动环境是为幼儿创建自我学习，探索，发现与完善的契机。幼儿园是小朋友们学习和游戏的地方，他们白天大部分时间都是在幼儿园渡过的，因此，幼儿园也算得上是小朋友们的第二个家。

《纲要》中也明确提出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。“由此可见，幼儿园环境在幼儿的日常教育活动中起着非常重要的作用。

区域活动是幼儿的主题活动，主要是由教师为幼儿提供适合的活动场地、材料、玩具等，让幼儿自由选择活动内容，幼儿通过操作、摆弄、发现、讨论等活动来获取知识，发展能力也是培养幼儿活动规则的最佳方式。瞧，我们小一班的宝贝们玩得多么认真呀！